ある日の午後、堀塾の自習ブースの様子を現場からお伝えします。
適度な静けさの中、
日々の授業の復習や単元復習、各種テスト・受験対策などに黙々と取り組む子、
「ここがわからないんですけど･･･」と質問しに来たり、
「コピー機ってどーやって使ったらいいんですか？」と資料まとめも頑張ったりと、
皆がそれぞれに自分のための勉強（自立学習）にあたっています。
というのも、
夏休みと冬休みをつなぐ2学期の自学習慣は極めて重要ですが、2学期は学校行事も多く、せっかく夏休みで確保した勉強時間と自学習慣が崩れてしまうケースが多いです。自宅では誘惑も多いですしね。（受験生はもちろん、どの学年の方にも言えます。）
そこで、
・習慣作りのコツは「場所と時間を限定すること」
・計画表を作って塾で自習し、自由時間も確保しよう！！
と一人ひとりに提案し、納得・相談の上学習計画を作成し自習しています。
（勿論、無理なペースや無理強いは続きません。学習計画も相談・アドバイスの上、改善していきます。）
加えて、「イイ時の自分」を生徒自身もよくわかっているから、みんな集中して取り組んでいます。自宅で自己管理できているお子さんへも、週1回程度は自習ブースを利用するようにアドバイス。いいスパイスになっているようです！
「自学の習慣」が、「自立・自立学習と自己管理ができる人間力」に繋がります。
最後までお読みいただきありがとうございました。
自学・習慣作りはご自宅でも可能ですが、もしよろしければ当塾の学習計画表PDFファイルをどうぞご利用ください。学習相談も喜んでお受けいたします！
堀塾学習計画表
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